开展“破解学习密码：用心理学点亮高效学习之路”主题活动。活动设置“思维破局：记忆挑战赛”环节，通过不同方法展现学习效果差异。李霁洲老师结合艾宾浩斯遗忘曲线，揭示“学后即忘”的原因，并引导家长推动孩子从被动听课转向主动复述、解题等学习方式。他强调，学习方法需适配个人特点，没有通用方案，只有适合的才是最好的。